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教研求实效,研讨共成长
发布时间:2023/5/4 20:37:00 访问次数:283

  春风和煦时节好,阳光明媚暖人心。为进一步围绕“学习新课程标准,培育学生核心素养”,2023年4月25日16:00,北京雷锋小学开展了“基于核心素养培养的单元整体设计”学科教研活动,市级学科带头人文静老师担任本次活动的指导教师。
  活动的第一部分由四年级数学教研组围绕《小数加减法》内容进行研究汇报。教研组长王孝冲老师以“基于计数单位,理解算理,体会运算一致性,培养运算能力”为主题,分别从指导思想和理论依据、教材横纵分析、学情调研、单元学习目标、单元课时内容及安排、重点课时介绍、作业图谱等方面进行单元整体设计分享。



  第二部分由文静老师针对四年级组的研究汇报进行点评和指导。文老师指出本次教研活动很有价值,肯定了在此次单元整体设计中,抓住了核心要素,沟通知识内在联系,发展了学生核心素养。在此基础上文老师又对该单元整体设计的每一步都给予了细致的讲解和细化,尤其是对新课标下“数与运算”这一领域中的“计数单位”和“一致性”这两个新内容进行了深入浅出的讲解,为老师们的专业成长助力。



  活动结束后,教师们思考与分享的热情依旧高涨,继续畅谈感受、分享心得。相信所有老师定能将所思所惑、所得所获转变为教学行动,着眼于学生发展,潜心教研,砥砺前行。
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